Educación

Feria Educativa: Virasoro presentó más de 20 ofertas académicas

El intendente de Gobernador Virasoro, Emiliano Fernández Recalde, encabezó la apertura de la sétima edición de la Feria Educativa en la localidad. Una propuesta para exhibir el potencial académico de la ciudad que contó además con guías y orientaciones a jóvenes y adultos que deseen iniciar estudios o aprendizajes de oficios. En el gimnasio municipal de Gobernador Virasoro se desarrolló la séptima edición de la Feria Educativa donde más de 20 instituciones locales y de la región, presentaron sus propuestas a los estudiantes de los últimos años del nivel secundario. La actividad que inició pasadas las 8 fue encabezada por el intendente Emiliano Fernández Recalde junto a funcionarios comunales, directivos y profesores de diferentes establecimientos educativos.  El jefe comunal puso de relevancia que el evento es una oportunidad para que conozcan las ofertas que hay en la ciudad y alrededores, más la política de becas educativas y residencias que el municipio tiene en Posadas y en Corrientes capital. “Peleen por sus sueños, la cuestión económica nunca puede ser un obstáculo para luchar, en nuestro país donde la educación es el motor para la movilidad social”, remarcó como mensaje central. Por su parte, los referentes de las instituciones participantes, coincidieron en que es fundamental que los chicos tengan acceso a este tipo de eventos. La educación es clave para su futuro, y una feria como esta les ofrece una visión amplia de las posibilidades que tienen a su alcance.  La Municipalidad de Virasoro a través del CUM (Centro Universitario Municipal), fue organizadora del evento para fomentar la educación y brindar a nuestros jóvenes las herramientas necesarias para que puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro. Un agradecimiento a todas las instituciones que participaron y a los estudiantes que se acercaron a conocer las propuestas Participaron universidades, institutos terciarios, centros de formación profesional y academias militares, tanto públicas como privadas. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer las diferentes carreras y cursos disponibles, desde áreas técnicas y científicas hasta humanísticas y sociales. Las instituciones ofrecieron información detallada sobre sus programas y asesoramiento sobre el proceso de inscripción y becas disponibles. Para la presente edición se incorporó una actividad interactiva con los jóvenes, a cargo del gabinete de Psicosalud de la Municipalidad donde se dieron algunas pautas para que los chicos analicen sus metas y posibilidades.(N&CA)

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Apurado por los sindicatos docentes Valdés ordeno a Práxedes López que convoque a una reunión  

Luego de  que los sindicatos reclamaran las paritarias y que se quejaran por la caída del Fondo de Incentivo Docentes, el Gobierno provincial decidió llamarlos. Ambos temas impactan en el poder adquisitivo del salario que hoy será un tema central. Tambien hay preocupaciópn por la infraestructura escolar debido a los casos de dengue._ Los gremios docentes correntinos fueron convocados por el Ministerio de Educación a una reunión para el día de hoy por la mañana en la sede de la cartera educativa, no está claro cuál es la agenda a tratar, pero se da luego que los sindicatos mostraron disconformidad por no ser convocados a la discusión paritaria, aseguraron que el aumento anunciado unilateralmente por el Gobierno Provincial era insuficientes y que el gobierno nacional dejara de remitir el Fondo de Incentivo Docente. El encuentro se realizará en la sede del ministerio por calle La Rioja al 600 de la ciudad de Corrientes a las 9.30 hs, al mismo fueron convocados la ACDP, SUTECO, AMET, UDA y MUD que serán recibidos por la ministro de Educación Práxedes López. Días atrás los sindicatos docentes advirtieron que no había sobre la falta de convocatoria a la paritarias docentes. “Es urgente convocar a la paritaria provincial, con el fin de discutir una recomposición salarial real para el bolsillo de las trabajadoras y trabajadores de la educación. Lo decimos claramente el 20 % anunciado unilateralmente por el Gobierno Provincial: no alcanza” indicaba un comunicado de la ACDP.  En el mismo sentido el SUTECO decía que es “urgente convocatoria a Paritaria Nacional y Paritaria Provincial para abordar actualizaciones salariales acordes a la devaluación, a la inflación”. La opinión de estos dos gremios es trascendente pues son los mayoritarios en la provincia de Corrientes. También se mostraron en contra de la decisión tomada por el Gobierno Nacional de suspender la remisión de las partidas del Fondo de Compensación Salarial Docentes; Fondo Nacional de Incentivo Docente, Conectividad y Material Didáctico.  Sin duda el tema de la infraestructura escolar será otro de las cuestiones  que estarán sobre la mesa, la preocupación principal es la cuestión sanitaria por la alta cantidad de casos de dengue.  

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¿Peligra el inicio de clases?: ministros de todo el país reclaman los fondos del Incentivo Docente

Los titulares de las carteras educativas expresaron su preocupación por el incumplimiento de pago de los recursos correspondientes a cada jurisdicción. En PBA presagian un inicio de año “de mucha conflictividad”. En medio de la feroz disputa entre los gobernadores y el presidente Javier Milei que se intensificó tras la caída de la Ley Bases en Diputados, ministros de Educación de todo el país reclamaron este viernes por los fondos de Incentivo Docente, cuyo incumplimiento podría poner en peligro el comienzo de clases. El reclamó se formalizó en una nueva reunión del Consejo Federal de Educación. Allí, los representantes de las distintas carteras provinciales suscribieron una declaración manifestando su preocupación por la falta de envío de recursos nacionales para cubrir las necesidades del área. Destinada al secretario de Educación Carlos Torrendel, la solicitada reclama que se se garanticen los fondos de financiamiento educativo vigentes para poder delinear seriamente la política educativa de cada provincia. “Nos dirigimos a usted frente a la incertidumbre que nos atraviesa por la falta de remisión de fondos contemplados en el marco de la legislación vigente, particularmente lo referido al Fondo de Compensación Salarial Docente, Fondo Nacional de Incentivo Docente, Conectividad y Material Didáctico, Programas Educativos Nacionales y Fondo de Infraestructura”,  manifestaron los ministros. Además, los firmantes rechazaron “la falta de certezas sobre el escenario presente y futuro” respecto a la continuidad de la transferencia de fondos, advirtiendo por el riesgo del inicio de las clases. “Conscientes de las particularidades de cada una de las provincias, entendemos que los temas muy genéricamente planteados constituyen un eje común que nos lleva a firmar la presente a quienes tenemos a nuestro cargo el área educativa en cada una de nuestras jurisdicciones, solicitamos en consecuencia una pronta respuesta sobre el presente planteo”, concluye la misiva. Mientras tanto, los gremios docentes aguardan la convocatoria para discutir la paritaria nacional y no descartan la idea de convocar a un paro nacional ante la falta de respuesta oficial por parte del Ejecutivo.

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Paso de los Libres incorporó Lic. en Ciencias de la Educación como oferta académica

El Municipio de Paso de los Libres presentó la nueva Licenciatura en Ciencias de la Educación como nueva oferta académica. Esta carrera es destinada para Profesores en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Educación y Nivel Secundario entre otras disciplinas. El período de preinscripción se extiende hasta el 30 de noviembre, brindando a los interesados la oportunidad de asegurar su lugar en esta carrera. Además se ofrece la posibilidad de acceder a becas parciales, facilitando el acceso a la formación superior. La inclusión de beneficios económicos busca promover la participación de estudiantes comprometidos con el ámbito educativo y con deseos de avanzar en su desarrollo profesional. Para obtener más información y realizar la preinscripción, los aspirantes pueden visitar de lunes a viernes, en horario de 8 a 12 y de 15 a 19, la sede ubicada en Rivadavia 1125. La Licenciatura en Ciencias de la Educación se llevará a cabo en el Centro Municipal de Estudios Universitarios y Terciarios del Municipio.

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El Gobierno de Corrientes activó nueva tanda de cierre de aulas y escuelas

La escuela Nº 819 de Derqui cumple, este 4/10, 84 años de actividad. Como regalo, la comunidad educativa recibió de Educación de la Provincia la confirmación de baja de categoría y clausura de aulas. SUTECO señaló que no es el único caso, que hay “nuevos intentos de clausurar escuelas rurales” como “consecuencia de recortes en en educación y ajuste en políticas de inclusión socioeducativa”. La escuela Nº 819 “San Francisco de Asís”, ubicada en el municipio Manuel Derqui, cumple este 4 de octubre 84 años. Y como regalo, la comunidad educativa recibió del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes la notificación de cierre definitivo de sus aulas.  La Escuela Nº 819 -ubicada en el kilómetro 994 próxima a la Ruta Nacional 12- está en actividad desde 1939 brindando inclusión socioeducativa a niños, niñas y adolescentes hijos/as de trabajadores rurales y familias agrícolas de la zona rural de Derqui y Empedrado. La directora del establecimiento ya fue intimada por un supervisor para hacer el pedido de cierre. Ahora esta decisión del Ministerio de Educación de la Provincia, decenas de alumnos y alumnas, incluidos niños con discapacidad y dificultades motrices; quedarían sin poder ejercer su derecho a la educación y las docentes del establecimiento -incluida maestra integradora- se quedarían sin trabajo. La directora Teresa López comentó que “el supervisor me está pidiendo, desde el viernes 29 de septiembre pasado, que pida el cierre de la escuela. Y con eso, después van a bajar de categoría –pasará de categoría 3 a 4- y pondrán una sola maestra para todos los chicos”. Explicó que “en junio pasado luego de mucho tiempo puede conseguir una maestra integradora –para chicos y chicas con diferentes grados de discapacidad– y ahora quieren cerrar la escuela porque dicen que hay muy grande para los alumnos”. Teresa López anticipó que de producirse el cierre del establecimiento “las docentes quedarán sin trabajo porque deberán ir nuevamente al padrón a la espera de un cargo suplente. Vendrá una sola maestra para todos los chicos, incluidos chicos con diferentes grados de discapacidad”. NUEVA TANDA DE CLAUSURA POR RECORTE DE INVERSIÓN El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes señaló que hay “un nuevo intento del Ministerio de Educación de Corrientes por cerrar aulas y clausurar escuelas del ámbito rural”.  Que ello es “consecuencia de sus recortes en la inversión en educación y ajuste en políticas que deberían buscar inclusión socioeducativa de los niños, niñas y adolescentes que, por vivir bajo la línea de pobreza, se vienen cayendo del sistema educativo” desde la pandemia.  El secretario general del SUTECO, Fernando Ramírez, informó que “son varios los casos, además de la Escuela Nº 819 de Derqui”. Y que el sindicato está brindando “acompañamiento gremial, legal y administrativo a todas las comunidades educativas afectadas” por los nuevos intentos de cierre de aulas y escuelas rurales. “No vamos a permitir que a los alumnos/as, niños/as con discapacidad, les arrebaten el derecho a la educación y que los y las docentes queden sin trabajo. Exigimos lo contrario: inclusión socioeducativa, estabilidad laboral, condiciones dignas de enseñanza y aprendizaje”, definió Fernando Ramírez.

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Estudiantes de Corrientes realizaron asamblea en defensa de la Educación Pública

“La educación no es un negocio, ni un privilegio al que solo puede acceder un sector de la sociedad” concluyeron los estudiantes secundarios, terciarios y universitarios concretaron una jornada de debate y asamblea en la plaza Belgrano de la Capital. Acordaron un “Plan de Acción frente a los discursos de privatización y mercantilización de la educación”. En la plaza General Manuel Belgrano de la ciudad de Corrientes, estudiantes de diferentes agrupaciones llevaron a cabo una asamblea y debate en defensa de la Educación Pública, Gratuita y de Calidad. El encuentro, que fue organizado por la Juventud del Movimiento Evita, reunió a estudiantes secundarios, terciarios y universitarios con el objetivo de acordar un “Plan de Acción frente a los discursos de privatización y mercantilización de la educación”. Ratificaron que “la educación no es un negocio, ni un privilegio al que solo pueda acceder un sector de la sociedad” y reivindicaron la importancia de que el país cuente con educación pública de calidad que incluya a todas y todos los jóvenes de la Argentina.

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El Municipio de Mercedes promueve convivencia escolar con taller de prevención del bullying

A través de la Dirección de Educación, Ciencia y Tecnología de la Municipalidad de Mercedes, la administración del intendente Diego “Tape” Caram, brindó un taller en la Escuela Técnica Gral. San Martín. Se busca prevenir el acoso escolar y relaciones respetuosas entre los estudiantes. La Municipalidad de Mercedes llevó a cabo un taller de prevención de bullying en la Escuela Técnica Gral. San Martín. La iniciativa, que busca prevenir el acoso escolar y promover una convivencia sana y respetuosa entre los estudiantes, fue llevada adelante por profesionales especializados en la materia. El taller fue dictado por la Dirección de Educación, Ciencia y Tecnología en conjunto con el Gabinete Interdisciplinario Municipal. Durante el mismo los alumnos recibieron información sobre los diferentes tipos de bullying, sus efectos negativos en el ámbito escolar y las acciones individuales y colectivas que pueden llevarse a cabo para prevenirlo. Además, se brindó contención a las víctimas y se fomentaron valores como el respeto, la solidaridad y el compañerismo. El Gabinete Interdisciplinario Municipal, instituido por iniciativa del Intendente Diego “Tape” Caram, está conformado por profesionales especializados en salud mental, psicología, educación especial y pedagogía. De esta manera, la Municipalidad de Mercedes demuestra su compromiso con la comunidad educativa y su preocupación por fomentar un ambiente escolar seguro y acogedor para todos los estudiantes.

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Mercedes: el Municipio invierte más de $5.000.000 mensuales en apoyo a estudiantes universitarios y terciarios

La gestión del Intendente “Tape” Caram, a través de la Dirección de Educación, Ciencia y Tecnología, acompaña la formación educativa de los jóvenes estudiantes universitarios y terciarios que se forman en localidades o provincias vecinas. El Municipio brinda apoyo en transporte, mudanza, asistencia pedagógica y otras cuestiones importantes para su progreso. El Municipio de Mercedes continúa implementando políticas de asistencia a la educación y apoyo a estudiantes terciarios y universitarios que deciden cursar en localidades o provincias vecinas. La inversión mensual destinada a becas y servicios asciende a más de $5.000.000, lo que equivale a más de $50.000.000 por año. La gestión del intendente Diego “Tape” Caram, a través de la Dirección de Educación, Ciencia y Tecnología, trabaja en conjunto con las instituciones educativas para brindar un acompañamiento integral a los estudiantes. Además de becas, la comuna ofrece transporte, servicio de mudanza, asistencia pedagógica y otras ayudas importantes para su progreso. “La educación no es un gasto, es una de las inversiones más importantes que un Estado debe realizar y desde el Gobierno Municipal seguiremos estando al lado de cada uno de nuestros estudiantes que día a día se esfuerzan para un futuro mejor”, expresó Tape Caram, destacando el compromiso y la importancia que tiene la educación en el desarrollo de la sociedad y la economía. Caram aseguró que “el Gobierno Municipal se compromete a seguir apoyando a los jóvenes estudiantes durante su trayectoria académica y a brindarles las herramientas necesarias para su crecimiento personal y profesional”.

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Nación avanza en la construcción de un nuevo Jardín de Infantes en Pueblo Libertador

Con una inversión superior a los $75 millones, el Ministerio de Educación de la Nación edifica un nuevo edificio escolar para niños y niñas de la localidad del sur correntino. El Estado Nacional continúa con la construcción de un nuevo Jardín de Infantes Nucleado (JIN) en la localidad de Pueblo Libertador. Con una inversión de $75.086.420,36, se dotará de nueva infraestructura escolar para ampliar el acceso a la educación de las niñas y niños de la zona. Las obras del nuevo edificio escolar iniciaron durante los últimos meses del año pasado y evidencian una ejecución superior al 50%. Las mismas son llevadas a cabo en la Escuela Cabecera N° 405 en la localidad correntina ubicada en el Departamento de Esquina. Durante el 2023 el Estado Nacional, a través del Ministerio de Educación de la Nación, destina $3.515 millones para la construcción de nueva infraestructura educativa. Se licitaron 7 escuelas primarias; 6 playones deportivos; 4 escuelas técnicas; 4 jardines de infantes y 1 escuela secundaria.

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El paro docente superó el 93% de adhesión en Corrientes

El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) concretó, este viernes 31 de marzo, un nuevo y masivo paro que logró la adhesión entre el 93% y el 95% de los y las docentes de toda la Provincia en demanda de aumentos salariales por arriba de la inflación; rechazo al pago del sueldo en cuotas y con montos en negro; inversión para poner en óptimas condiciones las escuelas; funcionamiento de la obra social, entre otros puntos. Se trató de las primeras 24 horas, de un total de 72 horas de huelga y movilización docente convocada por SUTECO. Las otras 48 horas de paro se concretarán después de Semana Santa. “El acatamiento es contundente en todo el territorio provincial, supera el 95% de adhesión en la mayoría de las localidades de la provincia, lo que es superior al 93% del paro anterior del 9 y 10 de marzo. Si no se resuelve la cuestión salarial, esto será un conflicto abierto” señaló el secretario general Fernando Ramírez. Adhesiones La adhesión al paro docente en Monte Caseros superó el 95%, en Santo Tomé el 92%, en Goya llegó al 95%, en Mercedes el 93%, en Curuzú Cuatiá el 93%, en Virasoro el 95%, en Ituzaingó el 95%, en Esquina superó el 95%, en Paso de los Libres llegó al 95%; en Empedrado y Bella Vista el 97%, en Paso Patria e Itatí el 98%; en La Cruz y Alvear superó el 94%; en los Departamentos de San Miguel el 95% y Berón de Astrada el 94%; en Mburucuyá, Saladas, San Roque, Mantilla, Chavarría y Yofre llegó al 96% promedio; en Perugorría el 92%, en Mocoretá el 98%, en Sauce el 92%; en Capital, San Luis del Palmar, San Cosme y Santa Ana superó el 92%; entre otras. En los colegios confesionales y de gestión pública-privada más del 90%. La medida de fuerza, de este viernes 31 de marzo, incluyó nuevas manifestaciones. En localidades del interior provincial se realizaron marchas y asambleas en calles, plazas, frente a escuelas y espacios públicos. En Capital una multitudinaria columna docente, encabezada por el SUTECO, marchó por las calles céntricas. Realizó actos frente al Ministerio de Educación y concluyó frente a Casa de Gobierno donde se expresaron tutores, docentes agremiados y docentes autoconvocados. También otros sectores de la administración pública provincial como trabajadores judiciales, agentes de la salud, policías retirados y trabajadores/as precarizados. Acompañaron la CTA T, la CTA A, la CGT, Agrepol, ATE. Frente a Casa de Gobierno, el secretario general del SUTECO agradeció la unidad de docentes sindicalizados y autoconvocados en la lucha por salarios dignos. Exigió al Gobierno “terminar con los recortes presupuestarios en educación, terminar con el pago del salario en cuotas y montos en negro; invertir el 15% del presupuesto educativo en infraestructura escolar y elevar al 85% del presupuesto educativo la inversión en salario docente”. “Hoy le exigimos a Gustavo Valdés que deje de ser un gobernador selfie y que establezca un plan de cinco años donde destine un 20% de los recursos provinciales a mejorar nuestra educación provincial” definió Fernando Ramírez. SUTECO ASISTIÓ A LA “AUDIENCIA DE ACERCAMIENTO” Previo a la gran manifestación docente en Capital, el SUTECO también asistió a la “Audiencia de Acercamiento” (Exp. 183-553/23) que los Ministerios de Educación y de Hacienda le solicitaron a la Secretaría de Trabajo de la Provincia. Al término de la audiencia, Fernando Ramírez lamentó que a la Audiencia no hayan asistido la Ministra de Educación ni el Ministro de Hacienda y que se acordó un cuarto intermedio para continuar con el espacio de diálogo. “Planteamos que deroguen la Resolución por las cuales intentan imponernos a los docentes una declaración jurada para que nos autodescontemos el salario cuando adherimos a un paro, que es un derecho constitucional”, señaló. Fernando Ramírez detalló que en la “Audiencia de Acercamiento” el SUTECO ratificó sus demandas de mejoras salariales y laborales entre los que se encuentran:

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