Estatuto Docente: una diputada creó un frente de conflicto en donde no lo había

La intención del oficialismo de avanzar con una reforma del Estatuto del Docente en Corrientes, manifestada públicamente a través de la diputada Ana Gabriela Améndola, puso en alerta al sector docente sindicalizado y autoconvocado. La falta de consulta y la decisión tomada sin tener en cuenta a los sectores involucrados, hace que el “proyecto” no comience a dar sus primeros pasos de manera positiva.

«Estoy trabajando con mi equipo en un proyecto nuevo que actualice el estatuto docente en virtud de los nuevos desafíos” dijo la diputada en declaraciones radiales, sorprendiendo a todos y a todas las docentes.

La legisladora radical sostuvo que no se trata de una modificación superficial, sino de un trabajo profundo sobre la normativa que rige el trabajo del sector de los empleados públicos que mayor cantidad de trabajadoras y trabajadores tiene. «Como docente advierto que muchas cosas quedaron obsoletas, y es necesario un nuevo estatuto. Y hablo de nuevo porque son muchas las cosas por cambiar, por lo que no alcanzarían algunos retoques» dijo la legisladora ituzaingueña.

Las alarmas de los sindicatos docentes fueron las primeras que sonaron. El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) manifestó su rechazo al proyecto al considerar que la iniciativa avanza «sin consulta a la docencia, de espaldas a la comunidad educativa y sin la participación efectiva de las organizaciones sindicales representativas del sector». Además, calificó de “procedimientos opacos» para abordar cambios sobre una normativa que regula aspectos centrales de la actividad docente.

Por su parte, la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP), sacó un comunicado titulado: “Rechazamos la reforma del Estatuto Docente sin la participación ni conformidad de los docentes”. Alli indica que fundamenta su posición en: la falta de consulta y consenso; en la vulneración de los derechos adquiridos y, en la invalidez del mecanismo. La ACDP solicita: “el inmediato archivo del proyecto y la apertura de una mesa de diálogo real y democrática con todo el arco gremial docente”.

Consultadas fuentes parlamentarias oficiales y de Casa de Gobierno, aseguran que “no hay proyecto” y que Améndola “se mandó sola”. Hubo un fuerte reclamo a la legisladora desde el Ministerio de Educación y una posterior conversación con el gobernador Juan Pablo Valdés. El mandatario provincial en tono de reto le recriminó lo inoportuno de sus declaraciones y le ordenó que si quiere avanzar debe convocar a las partes, porque el Gobierno Provincial, no quiere un conflicto con el sector docente.  

Ante esta situación Améndola se estaría poniendo en contacto con los sindicatos, el Ministerio de Educación y los autoconvocados, con el fin de crear un espacio en donde se discuta si es necesaria una nueva norma y, si lo es, cual es el marco normativo.   

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